DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA 1
En esta unidad se espera que los estudiantes lean mucho, para que desarrollen su comprensión de textos narrativos con énfasis en esta unidad y así se familiaricen con ellos para poder trabajar distintas estrategias de comprensión lectora. Además, en esta unidad se incluye la lectura y el trabajo con textos no literarios, como por ejemplo el diccionario que servirá para ampliar los conocimientos del mundo léxico y fomentar la curiosidad de los alumnos. Se intenciona en esta unidad que conozcan algunas estrategias de comprensión lectora y luego las apliquen en la lectura de textos literarios.
Por otra parte, se constantemente se busca que los estudiantes consoliden su proceso de lectoescritura teniendo en lo posible cada clase un ejercicio que incluya a parte de leer, escribir y comunicarse oralmente. Otra dimensión que logra desarrollar en los niños es en el vocabulario, tratando de instaurar el hábito de preguntar por las palabras que no conocen, para que incrementen su vocabulario diariamente con esta estrategia y a su vez para poder hacer énfasis en la importancia de una buena ortografía.
En escritura, se espera que los estudiantes se enfoquen principalmente en saber comunicar bien sus ideas de forma escrita tomando en cuenta los puntos, comas, signos de exclamación e interrogación junto con ellos también saber la importancia de la presencia de estaos en un texto y al momento de leer.
Finalmente, se espera que, en comunicación oral, los estudiantes desarrollen y mejores su capacidad de Comunicarse con el otro y a saber expresarse diciendo coherentemente lo que piensa, dice o hace. Así también, que incorporen en sus conversaciones diarias el uso del vocabulario nuevo entregado y aprendido en clases. Se refuerza el promover actitudes efectivas, que propicien un buen aprendizaje y que aseguren un ambiente ameno y dispuesto a que se genere de manera óptima el proceso de enseñanza aprendizaje. Busca que los niños demuestren interés y una actitud activa frente a la lectura, disfrutándola y reconociendo el aprendizaje que pueden obtener de ella. Que demuestren disposición para aprender y respeto hacia sus pares y docentes.